Interação com fantoches

Esta fase é marcada pela afetividade, toque corporal, tom de voz , expressão,... todas estas (re)ações constituem uma ponte para que o bebé ao vivê-las possa interagir e agir sob o meio cultural que o rodeia. 

 Os fantoches, através da sua manipulação, das suas cores, dos sons, do movimento... proporcionam ao bebé momentos divertidos, criativos e de ampliação do conhecimento. 

Vê-se em cada olhar, sorriso, espanto,... que o bebé se deixa maravilhar e envolver na magia do fantoche "Pato Quá-quá" . 

“Necessitamos de um ambiente sadio e seguro que encoraje interações positivas e que desperte nas crianças o desejo de explorar...” (Cryer, 1996)

Dia Mundial da Música

Hoje, no berçário, celebrámos o Dia Mundial da Música de uma forma muito especial.

A professora Beatriz proporcionou-nos uma aula cheia de suaves melodias, instrumentos, sorrisos, palminhas e muita e maravilhosa música.

A Fátima, ao longo do dia, cantou as cantigas de mimar que mais gostamos, colocou música no leitor de CD para ouvirmos, criou situações de movimento ao som de melodias e colocou na sala muitos brinquedos musicais que explorámos das mais variadas formas. 

Foi um dia cheio de boa música onde não faltaram os sorrisos e os carinhos tão próprios deste grupo.

Aviso

Estaremos à vossa espera!

Bem vindos a este novo ano

Estamos de volta a este espaço para partilhar convosco as delícias deste Berçário onde apetece estar. Começou o novo ano letivo e com ele chegaram novos bebés. É tempo de muito colo, de muito mimo, de primeiras explorações e pequenas brincadeiras. É no olhar atento e seguro do adulto que o bebé vai sentindo a confiança necessária para estes primeiros tempos de adaptação. 

O processo de adaptação é particularmente difícil para todos e para cada criança o tempo de adaptação é diferente. Aqui respeitamos todas estas diferenças e individualidades e recebemos de braços abertos e colos confortáveis todos os novos bebés.

"A escola deve ser capaz de receber, de braços abertos com regras e brandura, todos os que a vivem. Acolher é albergar, amparar, escutar, proteger, socorrer, tomar em mãos. Disponibilizar espaços, corações, tempo, para tecer o tapete emocionalmente macio onde se apoia a aprendizagem.”

Optimismo e Esperança na Educação

Não faltem à nossa reunião

Sessão de Música (especial)

A Beatriz (professora de música) trouxe para a nossa sala um (magnífico) órgão que fez as delícias da pequenada! :-) 

A Bia tocou muitas canções para nós ouvirmos!

                                                            
                                               Pudemos experimentar muitos sons!!!

Fizemos misturas engraçadas e enquanto uns tocavam... os outros acompanhavam com sons vocais!

Foi uma manhã muito especial!

Brincar com diferentes rolos de cartão

Na sala dos bebés todos os dias há novidades... todos os dias surgem surpresas e algumas vezes as surpresas repetem-se. Para os bebés a repetição é fundamental... não só para segurança e melhor exploração como também pela riqueza da diversidade que um mesmo material proporciona. 

Desta vez a surpresa que preparámos foi brincar com rolos de papel. Uns maiores, outros mais pequenos, uns mais grossos que outros... a diversidade era grande e a exploração foi infindável. 

Com estes rolos os bebés puderam rolá-los, apertá-los, rasgá-los, saboreá-los, empilhá-los e até movimentá-los com os pés. Foi fantástica esta exploração de novas descobertas: texturas, sabores, motoras e sociais.