Primeiras leituras

Desde que nascem os bebés aprendem a ler... fazem-no porque mesmo muito antes de falar os bebés têm a capacidade de ver, de observar, de reter e memorizar situações, vivências, imagens...

O contacto com imagens reais e que fazem parte do quotidiano do bebé, é fundamental nestas idades para o precoce desenvolvimento da linguagem. 

Percebemos a cada atividade, a cada brincadeira, a cada momento com imagens reais, o quanto os bebés adoram e se interessam por estas atividades. 

Brincar com a areia

O calor chegou e na nossa sala começamos a pensar em atividades que lembram o Verão. De pé descalço os bebés estiveram a brincar com areia.

Enchemos uma pequena piscina de areia. Os bebés puderam sentir a textura, tocar com as mãos, com os pés, brincar com caixinhas que ora se enchiam, ora se esvaziavam... a exploração foi intensa. 

Houve quem estranhasse, houve quem adorasse... a exploração permitiu todo o tipo de sensações... e por muito tempo os bebés puderam voltar a ir até à piscina de areia sentir mais um pouco daquela textura. 

Dia da mãe

 Durante semanas andámos a preparar uma verdadeira surpresa para as mães. Os pais - nossos cúmplices - foram incansáveis na ajuda que nos deram para mimar e surpreender as mães.

Com três letrinhas tirámos fotos deliciosas para decorar a nossa prenda. Depois estampámos os pés num quadro que mais tarde virou uma linda moldura.

Chegado o grande dia as mães esforçaram-se por corresponder às prendas e surpresas preparadas. Foi uma tarde de festa, cheia de mimo e muita alegria. Obrigada a todos os que contribuíram para este dia.

A nossa prenda ficou linda, não ficou?

Brincar com molas da roupa

A Fátima comprou molas coloridas lá para casa. E por que não aproveitar e experimentar este material novo para proporcionar aos bebés uma nova actividade. As molas foram devidamente lavadas e foram colocadas ao alcance dos bebés que logo iniciaram a sua exploração, agarraram, observaram, saborearam, atiraram ao ar, bateram umas nas outras, ouviam os sons, … enfim uma imensidão de novas e fantásticas descobertas. A Fátima, a Isabel e a Anita também se divertiram e enfeitaram os bebés colando as molas nas roupas, cabelos e sapatos delas próprias e também nos bebés

Brincadeiras depois da Páscoa

Depois da Páscoa há sempre muitos papéis de ovinhos para deitar fora... Bem, cá na escola o destino não foi bem esse. Logo a seguir a esta época festiva a sala dos bebés encheu-se de papéis de embrulho de ovos da Páscoa que resultaram em explorações fantásticas. 

Entre sons e movimento muitas foram as descobertas e a brincadeira vivida com esta atividade. Cada um à sua maneira explorou de forma diferente estes pedacinhos de papel. Primeiro com curiosidade, depois em grande festa os bebés adoraram descobrir as potencialidades dos papéis dos ovos da Páscoa. 

Que manhã fantástica!

Do nada se faz tanto!

Esta semana chegaram à nossa escola vários materiais em caixas de cartão e devidamente protegidos com saquinhos de ar. 

A Fátima viu e …. "Não deitem para o lixo!" … "Este material é fantástico para proporcionar aos bebés experiências novas!" … " Os meus bebés adoram este tipo de materiais!" 

E foi assim que demos uma nova vida, reutilizando estes materiais tão simples. 

Depois de devidamente higienizados os bebés puderam explorar, saborear, sentir, entrar, sair, tocar, ouvir os sons que os saquinhos de ar faziam ao serem amachucados, agarrados, esfregados. 

Estas experiências sensoriais são muito importantes para o desenvolvimento dos nossos bebés.

Estas brincadeiras permitem que bebés explorem o meio que as rodeia através da visão, audição, tato, olfato e paladar. É tão bom poder observar a felicidade destes bebés nas suas vivências.

À descoberta da marioneta!

Ao brincar, o bebé aumenta a sua autonomia, estimula a sua sensibilidade visual, auditiva e sensorial, valoriza a sua cultura popular, desenvolve habilidades motoras, exercita a imaginação, criatividade, socializa-se, interage, aprende a controlar as suas emoções, desenvolve a necessidade de conhecer e reinventar e… constrói o conhecimento. 

A dinamização de atividades com marionetas possibilita ao bebé um mundo encantado de novas experiências e surpresas. 

As marionetas quando se apresentam, apelam ao movimento e à criação de vozes e entoações verbais que levam os bebés ao mundo da fantasia, da música, de várias sonoridades, de linguagens novas. 

A atenção, que cada bebé, deposita nestas atividades levam-no a entrar num mundo imaginário e criativo entre o Palhaço e a pessoa que fala, canta, ri, … Nesta atividade tivemos a participação de crianças de outras salas que ao interagirem com os bebés fomentaram relações e interações muito importantes. Este foi mais um momento onde privilegiámos o lúdico, o divertimento e as interações.